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Proposta de Intervenção Nota 200: O Segredo da Competência 5

A competência 5 vale 200 pontos. Aprenda a construir propostas de intervenção completas e detalhadas.

Equipe RedaPro30 de janeiro de 20259 min de leitura

Por que a Competência 5 é Decisiva

A Competência 5 avalia sua capacidade de elaborar uma proposta de intervenção para o problema discutido no texto. Ela vale 200 pontos — o mesmo que cada uma das outras competências.

Muitos candidatos perdem pontos aqui por propostas vagas ou incompletas.

Os 5 Elementos Obrigatórios

1. Agente

Quem vai executar a ação? Seja específico:

Genérico (evite)Específico (use)
"O governo""O Ministério da Educação"
"A sociedade""Organizações da sociedade civil"
"Alguém""As secretarias municipais de saúde"

2. Ação

O que será feito? Use verbos no infinitivo:

  • Implementar programas de capacitação
  • Criar campanhas de conscientização
  • Fiscalizar o cumprimento de leis

3. Meio / Modo

Como a ação será realizada?

  • Por meio de parcerias público-privadas
  • Através de plataformas digitais educativas
  • Mediante investimento em infraestrutura

4. Finalidade

Para que serve essa ação? Qual o resultado esperado?

  • A fim de reduzir a evasão escolar
  • Com o objetivo de garantir acesso igualitário
  • Para que os cidadãos possam exercer seus direitos

5. Detalhamento

Expanda um dos elementos anteriores com mais informações:

O Ministério da Educação deve implementar programas de capacitação docente, como cursos semestrais de atualização pedagógica em parceria com universidades federais, a fim de melhorar a qualidade do ensino básico no país.

O trecho em negrito é o detalhamento do meio/modo.

Modelo Completo

Portanto, é imprescindível que o Ministério da Educação (agente) crie um programa nacional de alfabetização digital (ação), por meio de aulas gratuitas em escolas públicas e bibliotecas comunitárias, utilizando materiais didáticos adaptados para diferentes faixas etárias (meio + detalhamento), a fim de garantir que todos os cidadãos brasileiros tenham as competências necessárias para participar ativamente da sociedade digital (finalidade).

Erros que Tiram Pontos

Proposta genérica (120/200)

"O governo deve resolver esse problema com políticas públicas."

Sem agente específico, sem modo, sem detalhamento.

Proposta sem finalidade (160/200)

"O MEC deve criar campanhas de conscientização nas escolas por meio de palestras."

Falta o para quê da ação.

Proposta que fere os direitos humanos (0/200)

Qualquer proposta que viole a dignidade humana, proponha censura, discriminação ou violência resulta em nota zero na C5 inteira.

Dicas Práticas

  1. Escreva a proposta por último no rascunho — assim você sabe exatamente o que propor
  2. Use a fórmula: Agente + deve + Ação + por meio de + Meio + a fim de + Finalidade
  3. Detalhe sempre — é o que diferencia 160 de 200
  4. Revise — verifique se os 5 elementos estão presentes

Conclusão

A Competência 5 é a mais "mecânica" das 5 competências. Com treino, é possível garantir 200 pontos de forma consistente. Pratique usando a fórmula acima em diferentes temas.

Próximo →Os 7 Erros Mais Comuns na Redação da VUNESP (e Como Evitar)

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